Primærundervisning med kvalificeret lærerstatus 37 511 Staffordshire University

Tidlige år og primære

Når du har besluttet, at du vil være en grundskolelærer, vil du have din grad til at lede dig glat ind i denne tilfredsstillende, givende karriere. På Worcester har vi fremragende kontakter med skolerne i regionen, hvor du vil gøre dine placeringer. De holder os også opdaterede med ledige stillinger, så det er ikke overraskende, vores beskæftigelsesandatistik er meget imponerende.

Du vil opleve en stor følelse af fællesskab på banen. De fleste sessioner leveres i små seminargrupper, med nogle hele kohortsessioner. Du får en fremragende akademisk og personlig støtte fra dine vejledere i hele kurset og enestående vejledning fra mentorer og kolleger i skolen.

Oversigt

"Min drøm siden jeg var i grundskolen, selv var at blive en grundskolelærer. Så at blive klassificeret som en "fremragende" primærlærer i slutningen af ​​min sidste undervisningsplacering og tildeles en førsteklasses æresbevisning, var simpelthen en drøm, der blev sandt, "sagde Isabelle.

"Da jeg åbnede mine resultater, troede jeg ikke, de var mine," sagde Ellie ", jeg var nødt til at kontrollere navnet for at bekræfte. Det føles stadig så surrealistisk, at jeg ved 21 år har en førsteklasses grad, og jeg er en grundskolelærer. "

Ellie sikrede sin første undervisningsrolle i en grundskole efter afslutningen af ​​sin grad, og hun elsker hvert minut af det. "Alt ser ud til at være faldet på plads, og jeg føler mig så heldig at arbejde sammen med et højt erfaret og støttende hold i min nye skole," sagde hun. "Langsigtet, jeg vil gerne arbejde min vej op i uddannelsessektoren. Som en person, der har haft gode mentorer om undervisningspraksis og nu er i mit NQT-år, vil jeg gerne arbejde med praktikantlærere og tilbyde dem den samme støtte, jeg modtog. "

Jeg nød virkelig PITE kursus. Jeg havde mulighed for at lære af fremragende foredragsholdere, der lærte mig teorien bag undervisningen og gav mulighed for at udforske undervisning gennem planlægning og levering af sessioner. Balancen mellem at være på placering og være i klasseværelset følte lige rigtigt. Det gav mig et klart fundament i forståelse af børneudvikling og læringsmetoder. Dette understøttede mig igen i at udvikle den velafrundede lærer, som jeg er i dag.

"Jeg er glad og overvældet for at nå min første klasse Honours grad," sagde den 22-årige. "Efter en meget hård tre år på grund af personlige familieproblemer var det et meget stolt øjeblik at modtage denne pris. Det ville helt sikkert ikke have været muligt uden hjælp, støtte, opmuntring og kærlighed fra min familie, venner, vejledere på universitetet og mentorer på mine skoleplaceringer. "

Hvilke kvalifikationer vil du have brug for?

Skoleoplevelse er en integreret del af kurset. Du bruger mindst seks uger i skole hvert år, hvor du går videre fra at undervise små grupper til hele klasser. Placeringer i skolerne arrangeres af os for at sikre, at du får det passende niveau af støtte.

Foundation Year

Hvis du er kandidat med en passion for læring og interesse for en karriere i primærundervisning, er dette kursus for dig. PGCE primærundervisning grad er et års kursus, der fører til tildeling af kvalificeret lærerstatus. Kurset sigter mod at forberede elevlærere til at være højtuddannede, selvsikker, kritisk reflekterende og innovative praktikere, der er forpligtet til livslang faglig læring og ungdomsuddannelse.

Bemærk venligst: ITE-kurser i Wales har for nylig gennemgået en akkrediteringsproces af Education Workforce Council (EWC). Cardiff Metropolitan University vil levere PGCE primære og PGCE sekundære ITE-kurser som en del af Cardiff-partnerskabet for første læreruddannelse.

Ansøgninger til PGCE Primary overvejes ikke længere til 2021-indgangen, kontakt venligst indlæggelser med eventuelle forespørgsler. Vi accepterer stadig applikationer til walisisk mellemstore tjære Cynradd.

særprægede træk ved graden

At træne for at undervise på Cardiff Metropolitan University er en spændende mulighed for at lære inden for Cardiff Partnerskab for første læreruddannelse, den eneste udbyder af PGCE-uddannelse i Sydøst Wales, der skal akkrediteres af Education Workforce Council.

Cardiff partnerskabet for første læreruddannelse består af Cardiff Metropolitan University og dets tilknyttede skoler, der arbejder i samarbejde med Oxford Universitet, Cardiff University, Central South Consortium (CSC), Education Achievement Service (EAS) og City af Cardiff Council. Sammen samarbejder Cardiff Partnership for at sikre, at vores elevlærere ikke kun opnår, men søger at overgå de faglige standarder for QTS gennem høj kvalitet Professionel uddannelse, der er strengt praktisk og intellektuelt udfordrende.

kursusindhold

I alt 120 dage vil blive gennemført i skole under PGCE primært år. 15 af dagene vil finde sted i Lead Partner Schools / Alliances (LPS / A), hvor elevlærere vil kunne fokusere på nøgleaspekter af pædagogik, der leveres af førende udbydere af uddannelse og faglig udvikling i den primære sektor. Arbejdsbaserede og universitetsbaserede læringserfaringer vil blive tæt integreret, og programmets struktur (en dag om ugen på universitetet / lps / a og fire dage om ugen om klinisk praksis) vil lette dette.

Dette modul er hovedsagelig skolebaseret og finder sted i første halvdel af det akademiske år. Studenterlærere forventes at team undervise og uafhængigt undervise i ca. 45% af tiden. Resten af ​​tiden giver mulighed for observation, forskning og forespørgsel, planlægning, forberedelse og vurdering. Dette modul er tilgængeligt via universets medium eller walisisk.

Dette modul er hovedsagelig skolebaseret og finder sted i anden halvdel af det akademiske år. Studenterlærere forventes primært at undervise uafhængigt for ca. 65% af tiden. Resten af ​​tiden giver yderligere muligheder for observation, forskning og forespørgsel, planlægning, forberedelse og vurdering. For de fleste elevlærere vil der være mulighed for at foretage 15 dage i slutningen af ​​modulet, hvor de vil kunne deltage i berigningsaktiviteter for at bygge videre på deres styrker / områder for udvikling, der normalt er knyttet til innovation og lederskab. Fokus vil blive forhandlet med deres mentorer og universitets vejledere, vil blive skræddersyet til deres behov, og vil støtte dem med at opnå ud over standarderne for QTS samt bidrage til deres karriereindtastningsprofil. Dette modul er tilgængeligt via universets medium eller walisisk.

Dette store modul vil udtrykkeligt trække på en række teorier, forskning og andre intellektuelle ressourcer samt elevlærers direkte erfaring i skolerne for at udvikle deres viden, færdigheder og forståelse for læring og undervisning. Dette omfatter aspekter som menneskelig udvikling; læseplan og uddannelsessystem; yderligere læringsbehov; brug af data og vurdering klasseværelse ledelse og organisation; såvel som udviklingen af ​​elevlærers personlige fagkundskaber. Mindst halvdelen af ​​dette modul er tilgængeligt via mediet af walisisk såvel som engelsk.

Walisiske mellemstuderende vil modtage GLOYWI IAITH-sessioner, der vil adressere grammatiske elementer i det walisiske sprog og elevlærere vil blive instrueret om metoder forbundet med udvikling af elevernes personlige læsefærdigheder og forståelse af de socio-sproglige baggrunde af elever .

Walisiske elever og nye walisiske højttalere vil følge en anerkendt sprogordning: 'Cynllun Colegau Cymru' / ​​Welsh Colleges Scheme. Dette kursus omhandler behovene hos elevlærere, der har til hensigt at lære Welsh andet sprog (WSL) på engelsk medium grundskoler i Wales. Kurset sikrer, at elevlærere ved afslutning modtager en sund introduktion til det walisiske sprog og udvikler mindst et grundlæggende niveau af oracy. Studenterlærere vil blive undervist i streamede grupper efter tidligere erfaring og kvalifikation.

Hvad søger du efter?

University of Northampton har et langvarigt ry i træning kreative, dynamiske og innovative lærere, der forvandler liv og inspirerer forandring for børn. Vores primære uddannelse bachelor kursus er for alle, der er interesseret i en karriere i undervisningen og fokuserer på KS1 og KS2 National Curriculum og nationale prioriteter inden for uddannelse.

Du vil lære at undervise, hvordan man leder, og du vil udvikle din fagkundskab for at give dig tillid og kompetence i klasseværelset. Ved at studere undervisning på bachelorniveau vil du undersøge emner dybtgående og få stor erfaring, før du går i gang med en undervisningskarriere. I slutningen af ​​kurset vil du have en BA (HONS) og vil blive tildelt QTS.

højdepunkter

Du vil udvikle de færdigheder, viden og forståelse, at du skal blive en kreativ lærer, der vil være i stand til at gøre en betydelig forskel for børns liv. Dermed vil du demonstrere de faglige standarder for undervisning 5 til 11 aldersgruppe som krævet af afdelingen for uddannelse. Vi er forpligtet til at sikre, at du opnår en høj kvalitet grad.

Anbefalede sider

På postgraduate Diploma i Primary Education (QTS) er der mulighed for at specialisere sig i de tidlige år (3-7 år) eller primære (5-11 år). Programmet tilbyder også 120 point til vores læringsstudier.

Bemærk venligst at dette program nu er lukket for indtastning, for det vil genåbne senere i året

På Postgraduate Diploma Primary Education (PGDiped) -programmet vil du drage fordel af vores samarbejde med en bred vifte af partnerskoler og de forskellige samfund, vi serverer, vil berige din oplevelse. Når du har indskrevet på det PGDIPED primære kursus, kan du vælge at specialisere sig enten generelt primært (5-11 år) eller i de tidlige år (3-7 år). Alle primære og tidlige år studerende vil foretage to placeringer i to ud af børnehave, modtagelse, nøglefase 1 og nøglefase 2.

På vores program vil du blive udfordret til at udvikle informerede og begrundede beslutninger om, hvordan du nærmer dig din undervisning, for at gøre det muligt for dig at fortsætte med at udvikle sig over din karriere. Ved vellykket gennemførelse af din PGDIPED vil du blive tildelt 120 point mod din master, og du kan komme tilbage for at studere med os på deltid for at fuldføre dine mestere i undervisningsstudier. Følgende skoler tilbyder vores pgdiped via skolens direkte rute: Prince Albert, St Pauls, Victoria og Windsor.

Hvis du er interesseret i primærundervisning, og du har en klasse A eller B på et niveau matematik (eller tilsvarende), kan du måske træne som matematik specialist. Oplysninger kan findes på vores primære uddannelse i Mathematics kursus side. Vi tilbyder også et primært PGCE-program (60 Master's Credits) via vores skole direkte rute.

Uddannelsesskolen ved University of Birmingham har en lang tradition for at levere læreruddannelseskurser. Dens undervisning er blevet klassificeret som "fremragende" tre gange af ofsted inspektører, som bekræfter universitetets status som en af ​​Storbritanniens førende institutioner for ekspertise i læreruddannelse.

Lige muligheder

Jeg fandt ud af, at både foredragsholdere og medstuderende var meget støttende i hele min tid på PGDIP ED kurset. Vores foredrag var virkelig imessive, praktiske og sjove, og jeg bruger mange af de teknikker, som jeg lærte, så i min undervisningspraksis i dag.

gebyrer

Når du ansøger om dette kursus, er det vigtigt, at du også tager hensyn til leveomkostninger og bør sikre, at du vil få tilstrækkelige midler til at finansiere den fulde varighed af dine studier. Vores PGDIPED-programmer omfatter en betydelig mængde tid på placeringer i en række skoler på forskellige steder, og så når budgettet for at studere bør du også tillade at rejse til og fra placeringer, samt lærebøger, udskrivning, fotokopiering og papirvarer, som du har Måske har brug for det.

Undervisningsgebyr Lån og vedligeholdelseslån

Træn med skole direkte til at blive en nyuddannet lærer i en grundskole om et år. Du vil være baseret på to forskellige grundskoler på tværs af året, nedsænket i skolelivet og tager en aktiv rolle i skoleteamet. Du vil primært arbejde ud af en hovedskole, med en ekstra placering i seks til tolv uger for at give dig bredde af erfaring. En vis træning vil være skolebaseret, ledet af lærere og arbejder med andre praktikanter fra andre skoler, og du vil også deltage i universitetet og være en del af en bred kohorte af universitetsstuderende.

Studerende skole direkte med Marjon vil betyde, at du indtaster en stolt tradition for fremragende læreruddannelse. Vi har været uddannelsespædagoger og lærere siden 1840'erne og har et stort alumni-netværk og omfattende skoleforhold for at støtte din fremtidige karriere.

Med skole direkte gælder du direkte på et partnerskab, og vurderingen og interviews løber sammen af ​​hovedlærere og Marjon. Vi vil begynde at tale med dig om dine ambitioner fra det første øjeblik, vi møder dig.

Vores jobmesse i slutningen af ​​vinteren er en mulighed for mange skole direkte praktikanter at opfylde potentielle arbejdsgivere, praksis interviews og færdiggøre et tilbud til deres første rolle i september. Når du har eksamen, holder vi kontakten. I løbet af dit første år vil du blive inviteret tilbage til vores NQT-konference for at indhente klassekammerater, dele dine oplevelser og deltage i fortsat faglig udvikling.

Hvorfor dette kursus på Marjon?

Vores praktikanter scorede os 89% studenttilfredshed til postgraduate læreruddannelse, dette sætter os i top 25% kvartil af alle udbydere i England (Postgraduate Undervises erfaringsundersøgelse, 2019).

93. % af vores kandidater er i yderligere undersøgelse, vedvarende beskæftigelse eller begge fem år efter eksamen i forhold til et sektor-gennemsnit for England på 88%. Vi er 1. i sydvest og 6. i England (Leo, 2019).

Studerende siger

"Jeg nyder mest erfaring med at være i en skole fra dag en og have en ny oplevelse hver dag! Også møde børn, der lærer mig lige så meget som jeg håber at lære dem. Jeg har mulighed for at mødes og lære af en bred vifte af fagfolk, der har givet mig selvtillid til at udforske nye ideer og strategier og derefter anvende dem trygt til mit eget arbejde i klasseværelset og videre! "

Vi bruger cookies
Vi bruger cookies til at sikre, at vi giver dig den bedste oplevelse på vores hjemmeside. Ved at bruge hjemmesiden accepterer du vores brug af cookies.
Tillad cookies.