Livet som en ung kandidatlærer spunout

Fairview Primary School.

Skole er et stort skridt for mange børn. Det er virkelig vigtigt, at vi sørger for, at deres tillid er høj, så vi fokuserer på skolens personlige, sociale og følelsesmæssige aspekter og bruger tid på at få dem komfortable med klasseværelset.

Vi har en masse læring gennem lege - Børne LED-aktiviteter, der dækker de tidlige læringsmål. Vi gør også en masse brutto motor og fine motoraktiviteter - meget vigtigt for børnene at udvikle muskel tone til aktiviteter som at skrive længere nede på linjen.

Så har vi lært gennem spil - omkring 3/4 af tiden er brugt. De kan gøre noget junk modellering i rollespilområdet, gøre LEGO, ride trikes eller bygge tæt på - de har altid mulighed for at gå udendørs.

Vi spurgte: Hvad er den eneste ting, du gerne vil have forældre til at gøre for at få deres barn klar til skole?

"Det skal være uafhængigt at gøre ting som at få sko og jakker til og fra, gør deres egne lynlåse! Men hvis forældrene er engageret og støtter børns interesser, vil de være glade og sikre og du kan ' Jeg beder om meget mere "Amy

Vores blog er et sted for en række meninger og debat om forældre og deres rolle i deres skoler og deres børns uddannelse. Mens vi mener, at denne debat er virkelig vigtig, er vi ikke altid enige om, at de synspunkter, der udtrykkes.

Parentkind bruger cookies til at forbedre webstedets funktionalitet og analysere site brug. Klik her for detaljer om, hvordan du ændrer dine indstillinger. Ved at fortsætte med at bruge denne hjemmeside accepterer du, at vi kan gemme dem på din enhed.

Om aftenen af ​​onsdag den 18. marts meddelte den britiske premierminister, at alle skoler i Storbritannien ville lukke alle sammen, men børn af Keyworkers og sårbare børn. En meddelelse, ingen kunne have forudset for seks måneder siden, men vi var med kort varsel til at organisere, hvordan vi ville vedhæfte børnepasning til de berettigede samt forberede vores børn til skole lukning.

Vores lille, men fantastiske Somerdale uddannere samfundet blev grundlagt i 2017, hvor vi åbnede for en stor total 12 elever - den anden nogensinde uddannet sammen skole i England, der ligger lige udenfor Bristol på stedet for Tidligere FRJ / CADBURY'S Chokoladefabrik. Hurtigt fremad tre år, og vi har en blomstrende skole, med næsten 150 børn på rulle fra førskole til år tre. Vi har den mest venlige, entusiastiske og omsorgsfulde skole samfund, der strækker sig ud over børn, personale og forældre til også at inkludere det bredere samfund med stærke forbindelser med plejehjemmet og demens hjem næste dør, hvor eleverne besøger beboere regelmæssigt og beboere kommer til skole som frivillige læsere. Hvert medlem af vores fællesskab er værdsat og integreret til opretholdelse af ethos og værdier i vores skole.

Det vigtigste spørgsmål med Lockdown var, hvordan man fortsat leverer og plejer vores fællesskab. Alle vores børn, forældre og medarbejdere er så vigtige for Somerdale uddanne sammen, så hvordan kunne vi holde dette store samfund engageret og støttet?

Ved siden af ​​disse hæfter har lærerne regelmæssigt kaldt vores familier til at tilbyde støtte og råd, hvor vi kan. En fælles e-mail-adresse blev oprettet, så forældre kunne kontakte medarbejdere, og vi har også været omsorg for børnene af nøglearbejdere og sårbare børn, der har fortsat kommet i skole under låsning.

Undervisningsansatte har læst historier og deling af disse med samfundet via Google Drive, og dette har været et stort hit med alle. Personalet har også oprettet fotokollager og en video af hele holdet synger og danser sammen til 'Happy' - samtidig med at man opretholder sociale distanceringsprotokoller! Svaret fra vores familier har været fantastisk, og det har været hjerteopvarmning at læse om de smil, det sætter på børns ansigter.

Forældre og børn har også været proaktive med at holde skolens samfund stærk. Forældre til hver klasse har organiseret regelmæssig gruppe zoom sessioner, så deres børn kan se hinanden næsten og klasser har sendt over deres egne klasser fotografier til lærere.

Under hårde tider som disse lærer vi, hvor vigtigt det er en del af et blomstrende samfund. Vi har været så stolte af vores samfund. Selv om vi stadig kan være en lille skole, er hjertet af vores skole samfund meget, meget større.

Fremadrettet vil der være mange flere udfordringer foran og mange ukendte. Hvad der er sikkert, men er, at børn altid vil være kernen i enhver beslutning, vi laver, og kærligheden, støtte og entusiasmen i vores skole samfund vil hjælpe os med at guide os, og vi vil fortsætte med at vokse stærkere, da vi kommer igennem dette sammen.

Reelle historier fra uddannelsessamfundet

Uddannelsens skoler betyder så meget til børnene hos børnene og de unge, der deltager i dem og til de lokalsamfund, som de er en del af. Du kan læse, se og lytte til virkelige historier fra de studerende, medarbejdere og familier, der er involveret i den uddannelsesmæssige skolebevægelse på denne side og på linkene ovenfor. Har du en oplevelse fra en uddannet sammen skole, som du gerne vil dele? Del din historie: InfoEducateTogether. e

Downloads

Denne hjemmeside bruger cookies, så vi kan give dig den bedste brugeroplevelse mulig. Cookie-oplysninger er gemt i din browser og udfører funktioner som at genkende dig, når du vender tilbage til vores hjemmeside og hjælper vores team til at forstå hvilke dele af hjemmesiden du finder mest interessante og nyttige.

Cookies er filer med små mængder data, som kan omfatte en anonym unik identifikator. Cookies sendes til din browser fra et websted og gemmes på din enhed. Sporingsteknologier, der også bruges, er beacons, tags og scripts til at indsamle og spore information og forbedre og analysere vores service.

Alt hvad du behøver for undervisning i Irland

Som en landsbyskole har vi et varmt, omsorgsfuldt team, i et miljø, der er sikkert for dit barn. Men vi er heldige at være store nok til at have gode faciliteter, som en swimmingpool - det bedste af begge verdener til dit barn.

Seneste nyheder

Alle på Starcross Primary nydt sportsdag denne uge. Der var hindring racer, æg og ske, fodbolddribling, angrebskurser og selvfølgelig den verdensberømte Leaver's race (som omfattede året 6s blindfoldede, trebenede og.

STARCROSS SCHOOL'S BOOKNIC!

Så som det sidste sekund kom rundt i den afsluttende eksamen i universitetet, brød skålen og spændingen ud. Efter fire lange års læreruddannelse fyldte fejring og følelser det store auditorium. Lidt vidste vi, at var begyndelsen og slutningen af ​​spændingen! Nu startede vi på rejsen for at finde vores første job. Efter flere interviews, at jeg "sætter ned for at opleve", endelig var min held og jeg fik gode nyheder, at jeg havde et nyt job.

Begynder at undervise i en ny skole var en nervevrevne oplevelse. Sommerfuglene i maven på den første dag lavede vognhjul, som jeg spekulerede på, om der var et bestemt sæde til newbies i personalet. Heldigvis kunne jeg ikke have arbejdet i en mere indbydende skole, med alle medlemmer af personalet nærmer mig og introducerede sig selv. Som i sidste ende føre til vanskeligheden med at huske de forskellige navne og den, der er den, der er af skolen. Så efter flere uger af at kalde folk de forkerte navne fik jeg til sidst hængen af ​​navnene og personalet.

Nu var alt, hvad jeg var nødt til at erobre, bygningens layout, de nye skole regler og forsøgte at skildre til eleverne, at nej, det er ikke mit første virkelige liv voksne job, men at jeg har oodles af erfaring. Fortæller hvide løgne til eleverne for at få dem til at tro, at jeg vidste, hvad jeg gjorde, da det i virkeligheden var det første af alt. Første forældrelærermøde, første julesortshow, første sommer eksamen korrektioner, første telefonopkald hjem til en forælder, første disciplin rapport ark, første skoletur osv. ... alle nye oplevelser, som du kan forestille sig, var udfordrende at tage på alle på en gang .

falsk det, indtil du gør det

Så som "falsk det til du gør det" rutine fortsat, voksede min kærlighed til skolen. Jeg begyndte at bygge rapport med eleverne og vise en lille personlighed. Vi har alle hørt sætningen "ikke smil til jul". Dette er et meget gavnligt råd, der gives til mig for at fastsætte loven og etablere strenge grænser. Men dette var en af ​​de største udfordringer for mig som lærer i hendes tidlige tyverne.

Forstå de forskellige private vittigheder og sjove vittighed af eleverne har efterladt mig at bide min læbe og forsøge ikke at grine på nogle ægte hilariske øjeblikke. I stedet er der brug for en stiv overlæbe og pokerflade for at "ikke lade vagten ned". Forsøger at forblive streng til tider, da jeg rent faktisk var at anerkende min scolding's ubetydelighed - i den store ordning af ting. En sjov tanke var, at jeg faktisk var tættere i alderen til mine elever, end jeg var til mine kolleger, en meget sjov tanke.

såvel som de andre sjove oplevelser jeg stødte på som en NQT (nyuddannet lærer), havde jeg også de sjove møder for at møde studerende uden for skolen. Den chokerende rædsel, som jeg har et liv, blev udtrykt på deres forvirrede ansigter. Ja, jeg køber mine dagligvarer i Tesco og ja, jeg køber diesel i den lokale garage. #shocking Double tager, over kendte chit chat og akavet øjenkontakt er en af ​​de mange glanser af shopping i penneys, hvilket resulterede i den berømte "Miss, jeg så dig i weekenden" udsagn på mandag morgen. For ikke at nævne den rene panik og ser over skulderen, når socialisering på en lørdag aften ud inden for en 30 km radius af skolen virkelig tilføjer til atmosfæren af ​​natten, må jeg tilføje.

Jeg er en af ​​de heldige

At bære alle udfordringerne hos en lærer i deres tidlige tyverne i tankerne, begynder det på mig, at jeg er en af ​​de heldige, heldige, heldige. Jeg har et job. Jeg har sikkerhed. Jeg har midlerne til at betale min vej gennem livet og endelig fjernes fra forældrenes lønningsliste. Jeg er velsignet for at være ansat i mit første år ud i den store dårlige verden. Så mange lærere kæmper for at blive shortlisted for interviews, endsige være heldige at blive tilbudt positioner efter udfordrende interviews. Det efterlader min tænkning, hvor heldig jeg skulle have gjort et positivt liv valg, når vi valgte mine emner at undervise i en alder af 17 år. Hvor let jeg kunne have valgt forskellige emner, som ville have efterladt mig at søge efter arbejde. Primære og post-Primary School-lærere er ti en krone og får mulighed for i en sådan ung alder at uddanne eleverne fire / fem år, deres junior er ret ekstraordinært.

Som et junior medarbejder har jeg fundet mig selv søgt af eleverne for at lytte til nogle bekymrende problemer, de måtte støde på. Fra at lytte til mindre problemer af kærester, der taler til andre mennesker på Facebook, Mams, der ikke vil give tilladelse til at deltage i Teen Discos, venner, der ikke vil "som" selfies på Instagram, ikke at have tid til at forpligte sig til fodbold træning, fordi de har For meget irske lektier på en tirsdag. Spørgsmålene om ungdommen kommer oversvømmelse i. Jeg formoder, at de føler, at det også er tydeligt, at jeg også sad bag skrivebordet for længe siden, at jeg kan være en forståelse og ikke-fordømmende person. Heldig for dem er min dør altid åben. Det har dog ofte ført mig til at overveje de forskellige personligheder i NQTS, som måske ikke er som forståelse og ikke-fordømmende. Er det fordi du er ung, at den er taget for givet, er du let tilgængelige for at løse disse problemer eller at have et åbent øre?

At blive en gymnasielærer var langt min største præstation i livet. Utvivlsomt, som alle karriere, bringer det sine udfordringer og sjove øjeblikke, som jeg kan lide at kalde dem. Jeg har været velsignet for at arbejde i en fantastisk skole med en blanding af elever fra alle samfund og kulturer. Men for mig har jeg lært, at praksis med "falsk det til dig gør det" vil være noget, jeg vil gøre for et andet stykke, men i det mindste indtil mine midten af ​​tyverne alligevel - og så fortsætter rejsen ...

Vi bruger cookies
Vi bruger cookies til at sikre, at vi giver dig den bedste oplevelse på vores hjemmeside. Ved at bruge hjemmesiden accepterer du vores brug af cookies.
Tillad cookies.