Ligonier Ministerier Forny dit sind

Lærere er rige .. Ake mest af det

Vi forbereder, certificerer og understøtter nye undervisere til at være yderst effektive, så de kan levere højkvalitetsuddannelse til børn ved at tilbyde en kandidatgrad, coaching, mentoring og jobplacering. Lærere, der afslutter vores program, er forpligtet til excellence, egenkapital og inklusivitet, og har de færdigheder og tillid til at bygge varig, der opfylder karriere.

Vores næste deadline er: maj,

Deltag i en af ​​vores kohorter i en by fuld af mulighed og rig med kultur! Når du deltager i bylærere på nogen af ​​vores placeringer, har du adgang til et blomstrende netværk af uddannelsespersonale og en samling af spændende nye oplevelser, restauranter, museer og arrangementer. Urban Lærere accepterer ansøgninger til vores fald 2022 Cohorts i Baltimore, Dallas / Fort Worth, Washington, DC og Philadelphia *. Vi tilbyder studieprogrammer i elementær, sekundær matematik og sekundær engelsksproget; Og hvert studieprogram omfatter forberedelse i specialundervisning. Derudover arbejder vi i hver af vores partnerbyer med skoledistrikter og charterhåndteringsorganisationer, der har nogle af de højeste startlærer, der betaler i nationen. Lær mere om Urban Lærere og se, om vi er den rigtige pasform til dig.

På bylærere prioriterer vi demontering af racemæssige og socioøkonomiske hindringer i byuddannelse. Læreplanen på bylærere er målrettet designet til at bede fremtidige lærere om at tackle spørgsmål om race og egenkapital både indenfor og uden for deres klasseværelser.

Hovedmenu

H5P gør det nemt at oprette, dele og genbruge HTML5 indhold og applikationer. H5P bemyndiger alle til at skabe rige og interaktive weboplevelser mere effektivt - alt hvad du behøver, er en webbrowser og et websted med et H5P-plugin.

Mobil venlig indhold

H5P muliggør eksisterende CMS'er og LMS'er til at skabe rigere indhold. Med H5P kan forfattere oprette og redigere interaktive videoer, præsentationer, spil, reklamer og meget mere. Indhold kan importeres og eksporteres. Alt, hvad der er nødvendigt for at se eller redigere H5P-indhold, er en webbrowser. H5P indholdstyper og applikationer deles her på H5P. rg. H5P-indhold kan oprettes på ethvert H5P-aktiveret websted som H5P. OM eller dit eget Drupal- eller WordPress-websted med H5P-pluginet installeret.

GRATIS AT BRUGE

gennem H5P. OM, H5P-indholdet kan være indlejret i en hvilken som helst platform, der understøtter indlejret indhold (iframes). H5p. OM giver også integrationer til LMSS som lærred, Brightspace, Blackboard, Moodle og andre systemer, der understøtter LTI-standarden. Derudover har H5P plugins til WordPress, Moodle, Drupal og flere andre udgivelsessystemer.

Kom godt i gang

Du kan sige, at lærerne er rige økonomisk .... nd, jeg bliver den første til at indrømme, nogle er. Vi har familiemedlemmer, der laver 6 figurer om året som gymnasielærere (undervisning i kun et årti!). Men jeg kan garantere dig, at dette er undtagelsen, ikke reglen. Faktisk kender jeg om utallige undervisningsfamilier, vores inkluderet, der kvalificerer sig til forskellige former for statsstøtte. Men jeg kan fortælle dig, at jeg kender mindst et område, hvor lærerne er rige ............ ..

Du har ret, vi har brug for penge til at leve på, men når det hele koger ned - penge er ikke det vigtigste. Selvom det forårsager os mest stress hver måned! Du kan have 20 studerende i din klasse, der kunne passe mindre, du arbejder din røv for at forsøge at hjælpe dem - men det gør hele forskellen i verden, når den ene student rører op og siger, at de vil være en lærer ligesom dig Fordi de har lært så meget. Du kan stresse ud hver måned, når regningerne begynder at rulle ind, men når du ser dine børn, der anvender de ting, du har lært dem, og lampen klikker på for dem - ved du, at du har gjort dit job.

som frustrerende, skør, irriterende, kærlig og stolt som dine elever gør dig - hver eneste af dem vil fortsætte med at påvirke en anden i livet ... .. HETHER GOD ELLER BAD - eller begge dele! Lærer du dem, at det er ok at opgive de hårde og fokusere på de nemme? Eller lærer du dem for at kæmpe tilbage og give det alt, hvad du har, - selv når alle andre har givet op. Lærer du dem, at der er mere til liv end de regler, vi måtte være bundet af, eller lærer du dem færdigheder for at hjælpe dem med succes manøvrere gennem disse regler og være strålende på, hvad de gør.

Flere indlæg fra skolens ressourcer

Så lad os male billedet. Tom og Sarah mødes kl. 18 på et lokalt statsuniversitet med super lavt undervisning. Eventuelle penge, de har brug for for deres uddannelse, de tager ud som studielån, da enhver balance vil blive tilgivet efter 10 års undervisning. Jeg vil antage, at de er virkelig hårdtarbejdende unge voksne og får deltidsjob på 18. Under college arbejder de omkring 20 timer om ugen og max ud deres Roth IRAS på $ 5.500 om året. Jeg behandler deres økonomi på en samlet måde, da de ender med at blive gift på 22.

Når de får fuld tid undervisningsjob, antager jeg, at de får starte lønninger på $ 40.000 om året hver. Da de bliver gift, er de i den 15% marginale føderale skattekonsol. Hvis du kaster i deres sociale sikrings- og Medicare skat, lad os sige, at deres effektive sats (hvad de virkelig betaler som en procent af deres indkomst) er 20%. Lad os sige, at de sparer 50% af deres kombinerede pretaxindtægter hvert år, $ 40.000 til at starte. Det betyder, at de vil leve ud af $ 32.000, en meget rimelig og konservativ levestandard, der er meget muligt med lavprisområder i landet.

Deres investeringsstrategi er virkelig aggressiv. Fordi de er lærere og har en pension til at gå med deres sociale sikringsbetalinger, er deres grundlæggende pensionsbehov sikre. Denne pensionssikkerhed betyder, at de kan svinge til hegnene med resten af ​​deres penge. De investerer i en kombination af nye markeder, små cap-værdier aktier og fast ejendom indeksfonde. En lige blanding af disse tre aktivklasser returnerede mere end 12% årlige i løbet af de sidste 50 år, så jeg antager, at de vil tjene 12% om året. Det er et meget, meget højt afkast, men det er muligt, fordi det skete før. Jeg sagde ikke sandsynligt, bare muligt. Tidligere resultater er ikke en garanti for fremtidige resultater, men det betyder heller ikke, at det ikke kan ske igen.

Endelig fortsætter de med at investere $ 40.000 om året og tilpasse bidragene opad over tid til at redegøre for inflationen. De går på pension på 65 og lever af 1% af deres portefølje. Ok nu for tallene. Sådan er, hvordan væksten i deres portefølje ser ud:

hellige ko! De er milliardærer i alderen 90 år! Sikker på, at det er lang tid at leve for at vente på at opnå den status, men de lavede det! Så hvorfor er der ikke mere milliarderær lærere derude? Hvad giver?

Der er mange Zimbabwe trillionaires derude. Fordi de fik den måde fra 100.000% inflation, kæmper de ofte for grundlæggende varer som frugter og grøntsager. Nummeret på din dollar regning betyder intet undtagen hvad du kan købe med det. En milliardær er en eftertragtet titel på grund af den massive mængde købekraft, der følger med det. For at være ærlig i denne simulering skal vi justere porteføljen nedad af vores inflationsforudsætning på 3% om året. Nu vil vi beskæftige os med rigtige 2015-dollars, så det repræsenterer deres rigdom i dagens vilkår.

$ 200 millioner er stadig en absolut massiv mængde penge. Det gør stadig andre medlemmer af 1% ligner paupers i forhold til vores hypotetiske lærerpar. Så mens den oprindelige titel på milliardær ikke rent faktisk repræsenterer deres købekraft, kan vi se, at det rigtige beløb de ender med, er stadig rigtig høj. Desværre betaler folk i virkeligheden mange penge til økonomiske hjælpere og betaler skat, så vi skal fortsætte med at justere afkastet nedad, indtil vi kommer til et realistisk nummer.

Finansielle rådgivere som en gruppe er en dyr flok. Den gennemsnitlige rådgiver vil sætte sine kunder i fonde, der opkræver 1% i årlige gebyrer. På toppen af ​​fondens gebyrer, der går til fondsfondsselskabet, vil rådgiveren også blive betalt. Det betyder, at han vil tage yderligere 1% gebyr på toppen af, hvad fondene opkræver.

Hvis jeg brugte en realistisk figur for skat træk, hvilket er reduktionen i investeringsydelsen fra skattebetalinger, ville det nok være 1-2% om året. Fordi der er lave omkostningsrådgivere derude, der sætter deres kunder i billige indeksfonde, og disse lærere er i en lav skattekonsol og gør brug af nogle skatteudskudte pensionskonto som Roth IRAS og traditionelle IRA'er, jeg antager kun, at vi taber 2 % her fra rådgiver gebyrer og skatter. Dette er en velgørende antagelse, fordi det sandsynligvis er tættere på 3-4% for den gennemsnitlige person, men en 2% træk er også inden for rammerne af årsagen.

Så vi startede med 12% og måtte reducere det til 9% på grund af den 3% inflation, vi oplevede. Der justerede alle tallene til 2015 dollars, så vi sammenligner æbler og æbler. Nu reducerer vi afkastet med 2% hit for skatter og rådgiver gebyrer for at bringe nettet tilbage til 7%. Her er hvad vi har:

Den chokerende store portefølje i en alder af 90 år fortsætter med at falde. Vi er nu ned til $ 70 millioner. Mens det stadig er en enorm sum, er det langt fra at være en af ​​de rigeste mennesker i Amerika. Stadig, hvis du investerer på en temmelig skatteeffektiv måde, ved hjælp af en aggressiv strategi, der beskæftiger en lavpris advisor, og ikke gør store fejl, er dette resultat helt muligt.

Det er kun et eksempel. Individuelle investorer handler på intuition, hvilket normalt er forkert. Når investorer vælger midler til sig selv, vælger de normalt dem med gode kortvarige præstationsregistre. Det betyder, at de normalt køber noget, der allerede er optaget i værdi og giver mindre investeringsmulighed. Hvornår kommer fjerntliggende slægtninge ud af træværket for at fortælle dig om deres varme lagertips på familiesammenføringer? Efter latterlige striber af ydeevne, der næppe vil blive replikeret.

Så det var meget forklaring på, hvad slags fejl, folk laver. Nogle gange kan rådgivere ikke engang tale folk ud af disse fejl i dommen. Jeg vil antage, at vores lærer par panikerer lidt og gør et par dårlige beslutninger undervejs. De fleste af disse fejl bliver rettet efter et par år at se markeder klatre, så skaden er begrænset til 2% om året. Her er det, der ser ud nedenfor:

Nu nede til blot $ 25 millioner. Vores lærere er dødelige! Selv de virkelig kloge, der sparer halvdelen af ​​deres indkomst og begynder at sætte penge væk på 18 år under disse returforudsætninger, gå kun væk med 25 millioner dollars, og det er hvis du er heldig nok til at gøre det til 90 år med en aggressiv portefølje.

Mit sidste træk er at indrømme, at få mennesker har maven til at investere i ekstremt risikable aktivklasser som nye markeder for en 50-årig periode. Mere realistisk vil læreren parret ringe ned deres risiko over tid med flere konservative investeringer, som naturligvis ville reducere afkastet. Også 50% af pretax indkomst er lige så høj for nogen at gemme, at det nok er urealistisk selv for de mest sparsomme mennesker derude. En 25% før skat besparelsesrate er sandsynligvis mere realistisk, fordi det er svært at forblive motiveret nok til at få så meget af din indkomst til investeringer. De fleste mennesker kan lide at gå ud for at spise, donere til kirke eller velgørenhed, gå på gode ferier og shoppe lejlighedsvis, så 25% opsparingshastigheden er mere forsvarlig som en mulighed. Også ingen har penge på college, så jeg antager, at parret bidrager ikke med noget under deres undergrad nu. Det første bidrag er i en alder af 22 for dem begge, når de får virkelige job.

Da vores æra skal producere lavere reel lagerafkast end de blomstrende 80'erne og 90'erne ifølge berømte mennesker som John Bogle, grundlægger af Vanguard, er det en forsigtig ting at gøre for at sænke vores tilbagevenden antagelser, når du forudser dette par er rigdom. Derfor, fordi parret vil have en mere konservativ investeringsstrategi og støde på lavere reelle afkast, vil jeg tage porteføljen tilbage med yderligere 2%. Vi har nu en 3% reel tilbagevenden for porteføljeinvesteringerne, hvilket er en yderst realistisk tilbagevenden til at skyde efter gebyrer og udgifter til den gennemsnitlige investor. Det er ikke fantastisk, men det er heller ikke forfærdeligt. Selv relativt høje gebyrmæglere, der bruger dyre fonde, kan muligvis få dig til at returnere langsigtet. Så lad os se, hvor meget lærerne har i slutningen af ​​dette lange investeringsprogram.

Vi har vist, at ved hjælp af realistiske antagelser kunne et gift lærerpar aldrig håbe at være milliardærer i forhold til 2015 amerikanske dollars. Den eneste undtagelse er, hvis de investerer i en meget aggressiv portefølje, der starter 18 år, lever til over 100, sparer mindst 50% af deres før skat indkomst, gør ingen investeringsfejl, administrere deres egne penge uden hjælp fra en rådgiver, og betal næsten ingenting i skatter. Det er muligt bare meget usandsynligt.

Resultatet af det endelige scenario af et 3% reelt afkast (hvilket betyder 3% vækst efter kontrol for inflation) kombineret med en opsparingshastighed på 25% er ekstremt interessant. Det viser, at et beskedent par, der sparer en god del af, hvad de tjener, kan gå på pension som multimillionærer. Alt du skal gøre er at komme i gang, så snart du kan, fordi dette par lavede mange fejl, betalte en hel del gebyrer og investerede mere konservativt end de kunne have ellers, men de blev stadig virkelig velhavende.

Så fra dette arbejde har jeg gjort, hvorfor er der ikke mere multimillionærlærere? Jeg har gået igennem så mange straffe scenarier for at forsøge at gøre $ 1.000.000.000 + vi startede med at krympe til så lille en sum som muligt. Jeg ønskede at forsøge at diskreditere mit eget vilde forslag om, at lærerne kunne være værd 10 figurer. Men alt jeg har gjort, viser, at alle lærere kunne gå på pension som millionærer, så hvorfor er det så sjældent?

overflade laptop gå

Vi bruger cookies
Vi bruger cookies til at sikre, at vi giver dig den bedste oplevelse på vores hjemmeside. Ved at bruge hjemmesiden accepterer du vores brug af cookies.
Tillad cookies.