Forbedring af PRESERVICE-lærere Globale kompetencer gennem tværfaglig undersøgelse i udlandet Uddannelsesbog Kapitel IgI Global

Global efterspørgsel efter lærere

Covid-: Lærerindsigt

  • Discover Study Abroad
  • Programmer
  • GENNEM INTERVERET
  • Kontaktstudie i udlandet
  • Studie i udlandet Hændelsesanmodning

Hovedmenu

LEAP SCHOOLS har arbejdet i partnerskab med lokale og internationale partnere for at udvikle en bred platform for at øge antallet af lærere i Sydafrika og udvikle deres kompetence og bevidsthed. Dette har ført til udviklingen af ​​Global Teachers Institute, som officielt vil lancere i juli 2015.

GTI er dedikeret til at styrke lærerkapaciteten i Sydafrika og over hele verden ved at ændre den måde, vi træner lærere på. GTI har til formål at styrke elevlærere, nuværende fakultet, skoleledere og uddannelsesorganisationer globalt ved at fokusere læreruddannelse og faglig udvikling på ideer om personlig vækst og social forandring.

GTI mener, at lærerne ikke kun opfylder færdigheder, men konfronterer også deres dybtliggende overbevisninger om læring, kultur og autoritet og overveje de moralske og politiske spørgsmål, der er ensartet inden for uddannelse . For virkelig at gøre en forskel skal undervisere reframe deres undervisningspraksis gennem disse overbevisninger og spørgsmål og forstå, hvordan de påvirker deres arbejde.

Som svaret integrerer GTI-programmer eksisterende færdighederbaseret træning med materiale, der specifikt understreger personlig vækst. Træning omfatter lette procesmøder, refleksionsgrupper og aflæsninger, der hjælper lærere med at forstå, hvordan deres praksis vedrører deres personlige oplevelser. Dette skaber et fællesskab af praktikere, der ikke kun fokuserer på instruktionspraksis, men også på personlig omdannelse og fastsættelse af en dybere betydning for deres arbejde.

Vi mener, at forbinder elever med andre studerende rundt om verden for at dele, lære og samarbejde er en nødvendig del af ethvert moderne klasseværelsesprogram. Vi bliver ofte spurgt, hvor vi går for at finde globale læringspartnere og indhold, der hjælper eleverne med at udvikle nye perspektiver og verdens synspunkter. Så vi har delt de ressourcer og lokalsamfund, vi bruger, sammen med nogle tips om, hvordan du kan forbinde dine elever med andre klasser og over hele verden.

Grundlagt i 2016 blev Belouga startet med missionen for at tilskynde interkulturel kommunikation til at skabe en bedre i morgen. Belouga er et globalt økosystem, der forbinder klasser over hele verden, hvor elever og lærere kan forbinde, samarbejde og lære af hinanden ved at identificere ligheder og omfavne forskelle gennem dagligdags kommunikation, der er sjov og uddannelsesmæssig. (Grader K-12)

Center for Global Education (CGE) uddanner den 21. århundrede studerende til en 21. århundredes verden ved at levere globale læringsmuligheder, forbedret gennem teknologi, informeret af forsvarlig forskning og innovativ undervisning. Gennem en række strategiske relationer har centret entydigt placeret sig som et internationalt hub for teknologiinnovation, højere læring og global uddannelse. (Karakterer 7-12)

Epals beriger K-12 læring i klasseværelset for at skabe virkelige verden, kulturelt berigende læringsoplevelser for studerende. Med Epals Classroom matchning kan lærerne forbinde deres klasser med andre klasser rundt om i verden, der er interesseret i at samarbejde om et specielt projekt sammen. Flere og flere lærere, der bruger Epals, vælger at forbinde deres klasser gennem Skype, samt en række andre sociale medier platforme. (Grader K-12)

empatico empowers lærere og elever at udforske verden gennem oplevelser, der gnist nysgerrighed, venlighed og empati. De kombinerer levende video med aktiviteter designet til at fremme meningsfulde forbindelser blandt eleverne i alderen 6-11 år. Empatico er, og vil altid være 100% fri for undervisere overalt. (Karakterer 1-6)

Gapminder Foundations mission er at bekæmpe ødelæggende uvidenhed med et faktabaseret verdensbillede, som alle kan forstå. De startede uvidenhedsprojektet for at undersøge, hvad offentligheden kender og ikke kender til grundlæggende globale mønstre og makro-trends. Når de finder store videngab, udvikler de relevante undervisningsmaterialer til at understøtte læring i dit K-12 klasseværelse. Sørg for at tjekke Dollar Street - en samling på 3000 billeder fra 264 familier i 50 lande sorteret efter indkomst. Se, hvordan folk virkelig bor. (Grader K-12)

Iearn mener, at eleverne skal lære med verden, ikke kun om det. Iearn er en non-profit bestående af over 30.000 skoler og ungdomsorganisationer i mere end 140 lande. Iearn giver lærere og unge rundt om i verden til at arbejde sammen om meningsfulde uddannelsesprojekter online ved hjælp af internettet og andre nye kommunikationsteknologier. Over 2.000.000 studerende hver dag er involveret i samarbejdsprojektarbejde over hele verden. (Grader K-12)

Ved at tage titglobal for undervisere (tiged), er klasseværelserne bemyndiget til at forstå og handle samarbejdsvilligt på verdens største udfordringer. De gør dette ved at støtte undervisere til at udnytte teknologien til at skabe transformative læringserfaringer for deres elever. Gennem dette arbejde bliver klasseværelser overalt aktivt engageret og forbundet med at forme en mere inklusiv, fredelig og bæredygtig verden. (Grader K-12)

Navigation

Mission Vores mission er at udvikle reflekterende, empatiske, socialt ansvarlige mesterlærere til høje behov af afrikansk skoler gennem skolebaserede indledende læreruddannelsesprogrammer, projekter og interventioner til replikation og skala.

Hvem vi er Global Teachers Institute (GTI) er et lærerudviklingsnetværk af pædagoger, skoler og organisationer, der forpligter sig til at udvikle lærere af høj kvalitet gennem skolebaserede indledende læreruddannelsesprogrammer, internationale udvekslinger og samarbejdsplatforme.

Hvad vi gør GTI skaber skolebaserede læringsmuligheder ved at samarbejde med universiteter og skoler for udvalgte håbende lærere for at tjene økonomisk, akademisk og professionel støtte kombineret med menneskelig udvikling og praktisk erfaring for at blive global lærer .

Vi bruger cookies
Vi bruger cookies til at sikre, at vi giver dig den bedste oplevelse på vores hjemmeside. Ved at bruge hjemmesiden accepterer du vores brug af cookies.
Tillad cookies.